一、运用构词法,摸索转换规律法语和英语词汇发音迥然不同。但由于语言之间的某些共同来源和相互渗透,因此有些词形在变化上还是有规律可循的。运用法语和英语的构词知识,摸索一些规律,以引起学生记忆词汇的浓厚兴趣,并能触类旁通,达到事半功倍之效果。
二.成组词汇相应记忆法语和英语中有不少同义词或近义词。它们的词义辨析在用法上大 径相同。用英语的一组组同义词或近义词,启发学生引伸出与之相应的法 语词汇,不仅加深了对这两种语言词义的理解,而且也是一种较有效的记忆方法。
三、把好语音关,拿握读音规则在学习语音阶段,一定要准确地发好35个音素,并充分认识词的读 音和拼写之间的关系,做到符合读音规则的词,能不借助于音标,见形能读听音能写。这种能力在学词伊始就应不断培养,从而就可渐渐消除英语的干扰。
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